Wie können Schulen die Lesekompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler systematisch und nachhaltig fördern? Der neue IQES-Leitfaden bietet evidenzbasierte und praxiserprobte Konzepte und Methoden für alle Fächer und Schulstufen – von der Diagnose bis zur Schulentwicklung. Der systematische Aufbau, die vielfältigen direkt einsetzbaren Materialien und die Berücksichtigung aller Dimensionen der Lesekompetenz machen ihn zu einem wertvollen Instrument für verschiedene Einsatzszenarien – vom Selbststudium einzelner Lehrpersonen über schulinterne Weiterbildungen bis hin zu schulweiten Schulentwicklungsprozessen.

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Letzte Aktualisierung 08.12.2024; 10:16 Uhr