Ziele bis 2022 für die Ebene Land

  • Bezirksübergreifend unterstützen sich die BuG-Schulen bedarfsorientiert und themenbezogen.

  • Erfolgreiche Entwicklungsprozesse sind auf der Landesebene dokumentiert. Die Ergebnisse stehen allen Schulen für die Gestaltung eigener Entwicklungsprozesse zur Verfügung.

  • Die Koordinatorinnen und Koordinatoren werden systematisch und bedarfsorientiert qualifiziert.